今天給各位分享網(wǎng)站建設課程設計報告的知識，其中也會對網(wǎng)站建設課程設計報告范文進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、《網(wǎng)站建設：（JSP+MySQL）組建動態(tài)網(wǎng)站》 實驗實踐題目及具體要求
• 2、向網(wǎng)站建設高手求一份項目學習總結(jié)報告
• 3、急求一篇動態(tài)網(wǎng)頁設計報告書。急?。。。。。。。。≌埜魑淮蟾绱蠼銕蛶兔?。郵箱904013391@qq.com

《網(wǎng)站建設：（JSP+MySQL）組建動態(tài)網(wǎng)站》 實驗實踐題目及具體要求

首先，最首先，我估計沒人給你做，第一，，這個是你的作業(yè)，第二，，沒錢沒利益，，第三，，門檻技術(shù)相對較高，除非采用框架，可是采用框架~~他還算作業(yè)~~唉，回家多琢磨琢磨吧~

向網(wǎng)站建設高手求一份項目學習總結(jié)報告

近年大學生就業(yè)問題日益突出，一方面畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面企業(yè)無法找到合適人才。究其原因是學生培養(yǎng)與企業(yè)需求脫鉤，企業(yè)需要有實際工作經(jīng)驗的人才，而大學畢業(yè)生往往動手能力不足，實際工作經(jīng)驗更是匱乏。面對就業(yè)困境，職業(yè)院校正在探索如何發(fā)揮“職業(yè)”特性，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)“準職業(yè)人”，為企業(yè)輸送切實可用的人才。筆者用項目教學法進行培養(yǎng)“準職業(yè)人”的教學嘗試，取得良好的教學效果。

項目教學法是將授課知識點融入實際的工程項目中，以工程項目為教學對象，通過教師的指導，學生圍繞工程項目收集資料、探討問題、協(xié)同作業(yè)，最后完成指定的工程項目的一種新型教學方法。項目教學法核心思想在于通過項目帶動學生自主學習，理論聯(lián)系實際，邊做邊學，培養(yǎng)學生多方面能力。項目教學法的主要步驟：制定項目――指導示范――自主學習、探索――合作完成項目――項目總結(jié)和評價。在項目教學過程中以項目為中心，學生為主體，教師起指導作用，并負責創(chuàng)設學習的資源和協(xié)作學習的環(huán)境。筆者根據(jù)電子商務專業(yè)《網(wǎng)站策劃與建設》課程的特點，結(jié)合項目教學法進行了教學試驗研究。

1、研究教學內(nèi)容，選擇合適項目。

選取合適的項目是教學成功的關(guān)鍵。項目必須是學生感興趣的且能夠由學生在指定時間內(nèi)完成的，項目既要和教學內(nèi)容緊密結(jié)合，又要能夠調(diào)動學生學習積極性，且由易到難的逐步漸進。根據(jù)教學要求和學生水平，筆者選擇了第一個項目：“倉山網(wǎng)上書店”（一個僅有二級頁面的簡單的購書網(wǎng)站）。該項目完成后，筆者聯(lián)合市場營銷教師，制定了“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”項目和“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”項目。后兩個項目筆者帶學生到企業(yè)做了實地調(diào)研，與企業(yè)進行了實際合作，邀請了企業(yè)負責人參與項目評價，最后項目成果（企業(yè)網(wǎng)站）交付給企業(yè)使用，獲得了企業(yè)好評。在項目的選取中，筆者以“專業(yè)培養(yǎng)目標”為導向，針對企業(yè)需求，把企業(yè)的實際生產(chǎn)項目作為教學項目，使得學生與企業(yè)零距離接觸，培養(yǎng)“準職業(yè)人”。筆者選取的三個項目有難易之分，“倉山網(wǎng)上書店”難度最低是示范性項目，“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”主要以產(chǎn)品展示為主難度適中，“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”要求有后臺管理系統(tǒng)、留言板系統(tǒng)等，難度較大。項目由易到難，逐步引導學生學習，逐步鍛煉學生實際動手能力。

2、以項目為核心安排教學，指導示范項目關(guān)鍵點。

項目教學應將原有的課程知識根據(jù)教學項目進行調(diào)整，圍繞項目實施過程將課程知識點重新排布，并做一定的增刪改，以適應項目教學。對于較復雜項目，可根據(jù)項目實施步驟和教學需要將項目分拆為若干個子項目。在項目的關(guān)鍵步驟和重點難點上，教師應進行適當?shù)闹笇痉?，以降低項目實施難度，使得絕大多數(shù)學生都能夠掌握項目所涉及的知識點，且具有實施項目的能力。根據(jù)網(wǎng)站策劃與建設的步驟和課程教學內(nèi)容筆者將“倉山網(wǎng)上書店”項目分割成“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網(wǎng)站制作和測試、網(wǎng)站總結(jié)評比共五個子項目。

在教學中，筆者先進行專業(yè)知識講解，并將專業(yè)知識與相應子項目結(jié)合，指導示范項目實施過程中的重點和難點，引導學生自主學習和探討。在不同的子項目教學中，依據(jù)子項目的特點和學生原有知識結(jié)構(gòu)，采用不同的指導方法。如在“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析的子項目中可行性分析涉及知識面廣、難度大，且學生缺乏分析研究的經(jīng)驗，筆者就進行了較多的指導和示范。而在“倉山網(wǎng)上書店”具體頁面策劃項目中由于具體頁面策劃無固定模式且學生已經(jīng)學過《網(wǎng)頁制作》，筆者僅進行必要的引導和疑難解答。項目教學的指導示范工作是項目順利完成的保證，必須緊隨項目的進展，但又不可讓學生過度依賴老師，應引導學生自主學習、交流討論。

3、引導學生自主學習、探討項目計劃。

項目指導示范后應當要給學生一個自主學習、探索的過程，讓學生通過回顧知識、查找資料、獨立思考、交流討論，對所學知識理解、消化，掌握項目關(guān)鍵問題的解決要領，為下一步的項目實施做好準備。自主學習、探索階段可以根據(jù)項目設立一些簡單的可以獨立完成的小任務，由學生獨立探索完成，為分組合作完成項目做準備。例如在網(wǎng)站基本模型策劃子項目中，筆者安排了“規(guī)劃網(wǎng)站的基本功能”和“網(wǎng)站LOGO設計”兩個小任務，讓每個學生都動腦動手去做，并組織學生交流討論，由學生評比“最佳網(wǎng)站LOGO”。針對項目自主學習、獨立探索，做好項目實施準備對每個學生都是十分重要的。

4、分組實施項目，開展小組交流、討論，組員分工合作，共同完成項目。

項目實施中應當以學生為主體，教師起“主持人”的作用，教師負責組織學生分組，提供項目所需資源，并進行適度引導。項目任務明確之后，分組和組內(nèi)分工都很重要，組員的搭配、工作的分工、成員的數(shù)量等等直接影響著組員的學習。不同的項目應當有不同的分組原則和方法。例如，在網(wǎng)站策劃與建設的項目中，筆者將每組人數(shù)定為六人，人多“手腳亂”、意見不一，人少了又任務太重；組員采取互補方式搭配，利于互相學習；組員進行明確分工，防止出現(xiàn)依賴思想。

在項目教學中，教師應當注重學習資源和協(xié)作環(huán)境的提供。在項目實施的過程中往往會因為學習資源缺乏和外部因素的影響造成項目實施難度加大，甚至無法實施項目。例如在網(wǎng)站策劃與建設的項目中需要搜索資料和制作網(wǎng)頁，而學生大多沒有自己的電腦，課后時間無法搜索資料和制作網(wǎng)頁，僅靠課內(nèi)時間根本無法完成項目。針對這種情況，筆者及時打報告給校領導，為網(wǎng)站策劃與建設的項目特批了電腦房的課外使用時間，保證了項目正常實施。再如“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”和“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”這兩個項目是企業(yè)的實際項目，要跟企業(yè)領導聯(lián)系，帶學生到企業(yè)實地調(diào)研，請企業(yè)相關(guān)負責人到學校交流、指導，這些相關(guān)工作教師都必須處理好，否則都將影響到項目的實施。

項目實施過程中教師的適度引導是必不可缺的。教師的適度引導可以激勵學生進行思考探索，討論交流，更好的激發(fā)學生自主學習的興趣；還可以在學生出錯時及時提示，使得學生少走彎路，確保項目得以正確完成。但要注意，教師的指導要適度，切不可過多包辦，否則將影響學生自主探索和學習的精神。

在項目實施中要強調(diào)團隊合作，提倡知識共享。小組內(nèi)要分工合作，小組之間要競爭合作，師生間要密切合作，要多交流，多討論。爭取每位同學都有任務在做，都有經(jīng)驗可以交流。每位同學都參與項目的計劃和實施，都成為項目實施中必不可少的一部分。在網(wǎng)站策劃與建設的項目中筆者是以6位同學作為一個小組，共5個小組，來實施項目，每組獨立完成一個網(wǎng)站的策劃與建設。在每個子項目中都進行多次的交流、討論，并對項目成果進行評比，最后選出最佳網(wǎng)站交付企業(yè)使用。

5、總結(jié)項目開發(fā)經(jīng)驗，評價項目學習成果。

項目的總結(jié)應當分階段進行，每個子項目的完成都進行一次總結(jié)和評比?？偨Y(jié)和評比主要由學生以討論的方式自主進行，教師進行點評。項目實施中遇到的問題可以在總結(jié)會上讓大家提出建議，從中找出最好的解決方案。分階段的總結(jié)有利于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，還有利于相互學習和共享知識，促進小組間的競爭，調(diào)動學習的興趣，提高知識水平。

項目學習成果的評價不僅要看項目完成的情況，更要看項目實施的過程。項目實施過程中是否有合理的計劃，協(xié)調(diào)的分工合作，積極的交流討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學習成果評價的重要依據(jù)。在網(wǎng)站策劃與建設的項目中，筆者沒有直接根據(jù)網(wǎng)站制作的好壞進行打分，而是要求學生先小組自我分析，再進行小組間相互交流評價，最后寫出總結(jié)報告。總結(jié)報告包括網(wǎng)站策劃與建設的過程，所學到的知識，得出的經(jīng)驗和體會，以及網(wǎng)站自我評價等。筆者根據(jù)每個小組在網(wǎng)站建設中的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實施情況、小組的總結(jié)報告以及網(wǎng)站的效果和功能來綜合評價。

綜上所述，項目教學法是通過選取項目來創(chuàng)設“情景”，通過“協(xié)作學習”的方式開展學習，通過完成項目來進行“自我檢驗”，是一種比較適合計算機專業(yè)課的教學方法。在《網(wǎng)站策劃與建設》課程的項目教學過程中，學生通過實際的企業(yè)網(wǎng)站項目不僅掌握了網(wǎng)站策劃與建設的知識和技能，而且學會了自主學習和合作交流的方法，更重要的是還培養(yǎng)了他們解決問題的能力包括接納新知識的學習能力以及與人協(xié)作和進行項目運作的能力等。

項目教學法提供給學生體驗完整工作過程的學習機會，增強了學生適應企業(yè)實際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。與傳統(tǒng)的教學模式相比，項目教學法更貼近就業(yè)崗位群與現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的實際需要，使學生學到的知識和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實現(xiàn)無縫對接，畢業(yè)后能快速適應社會及企業(yè)的發(fā)展變化。

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《網(wǎng)站設計與網(wǎng)頁制造》設計說明書

課程名稱：網(wǎng)頁設計

設計題目：我的家鄉(xiāng)

院系：建筑信息工程系

專業(yè)班級：計算機0901

學生姓名：

學號：200913190

指導教師:徐美霞

起止日期：2010年12月20到2010年12月24日

第 1 頁 共 13 頁

我的家鄉(xiāng)網(wǎng)頁制作過程

一、 網(wǎng)站開發(fā)目的和功能簡介

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁制作越來越成為各行各業(yè)以及個人宣傳自己的有利工具，、網(wǎng)站在當今時代被越來越多的人用來宣傳，通過網(wǎng)站的制作可以讓老師、同學以及朋友更好的了解自己以及別人想要知道的事情，我現(xiàn)在做的是關(guān)于我的家鄉(xiāng)，為別人提供了一個更深入了解自己的一個平臺，本網(wǎng)站主要功能是讓更多的人去了解我了解我的家鄉(xiāng)

二、 網(wǎng)站的設計

2.1 網(wǎng)站的名稱：我的家鄉(xiāng)

2.2 網(wǎng)站欄目劃分

根據(jù)本網(wǎng)站的內(nèi)容和功能劃分為：我的心語、導航鏈接、各地方的簡介、體現(xiàn)家鄉(xiāng)的圖片、版權(quán)聲明等。

（1）我的心語——對我們宿舍的六個簡介，提示對照網(wǎng)站的主題體現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)；（2）導航鏈接——鏈接到各自設置的網(wǎng)頁各自的家鄉(xiāng)；（3）各地方的簡介——簡單介紹了我們各自的家鄉(xiāng)，了解了家鄉(xiāng)的知識文化；（4）圖片——列舉了每個地方的代表圖片，用另一種方式展現(xiàn)出不同的風采；（5）版權(quán)聲明——聲明了網(wǎng)站的建設者

具體如圖所示:

2.3網(wǎng)站導航應用于所有頁面提高網(wǎng)站的操作友好性。

2.4網(wǎng)站的風格與色彩選擇：頁面以淺綠和淺黃色為主。淺綠色體現(xiàn)了活力，字體實用淺棕色和淡淡的灰色給人一種清析、穩(wěn)重的感覺。所有頁面色調(diào)統(tǒng)一，布局相似。

2.5網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)設計合理：不同素材采用不同學文件夾分開存放。如圖片放在image

文件夾、flash放在flash文件夾內(nèi)、完成作業(yè)放在以自己名字命名的文件夾內(nèi)等

三、 聊城首頁的制作過程

3.1首頁版圖：

首頁、導航鏈接、內(nèi)容、個網(wǎng)頁鏈接

3-1

整個頁面分為四部分，第一部分是以一個flash文件顯示動態(tài)的圖片，主要是網(wǎng)站的突出顯示；第二部分是導航欄；第三部分是詳細內(nèi)容，其中網(wǎng)頁中的文字排得整齊緊湊，這樣能給人一種舒服的感覺。在網(wǎng)頁適當?shù)牡胤郊右恍﹫D片，每張畫面再加一些不同的文字說明，使得網(wǎng)頁顯得更加的精美；第四部分是各網(wǎng)頁鏈接。采用這種布局，主要是給瀏覽者一種簡單、清晰、明了的感覺，使網(wǎng)站整齊劃一。

具體的布局顯示如下所示：

3-2

3.2制作過程：：本網(wǎng)頁制作分為三個部分：頂部是用flash制作的頁頭。中部又分為左右兩個部分，左邊為家鄉(xiāng)簡單的介紹和鏈接，制作的動態(tài)圖片使用時間軸讓圖片自動播放，還有從頂部滑下的圖片自動循環(huán)播放；右邊為家鄉(xiāng)的各景點的見解。我還為網(wǎng)頁設置了背景圖片，在最后利用spry選項卡添加的圖片。

四、聊城首頁制作過程

4.1新建一個頁面，命名為聊城首頁（index）

4.2在頁面屬性的外觀中設置四邊邊距為0，文本顏色設為：#9900CC，大小設為18像素；在鏈接中設置下劃線樣式為：有下劃線；鏈接顏色為：#0000FF。

4.3（1）首頁（index）制作

利用樣式定義各個部分的高寬，將./image/195911NM-10.gif設為背景圖片。頁頭圖片為水城明珠.jpg設置flash動畫為左右橘色.swf代碼如下：

頁頭圖片的設計代碼：（圖如上3-2）

div id="Layer3" style="left: 30px; top: 34px; width: 186px; height: 175px;"span class="5ea15e931963e84b STYLE3"a href="liaocheng.html"img src="../image/201042717165.jpg" name="Image1" width="186" height="174" //a/span/div

a name="dingbu" id="dingbu"/a

table width="967" height="817" border="1" align="center" bordercolor="#000000"

tr

td height="190" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"img src="../image/水城明珠.jpg" width="956" height="202" //td

/tr

Flash動畫設置代碼如下：

div id="Layer2"

script type="text/javascript"

AC_FL_RunContent( 'codebase','','width','957','height','210','src','../FLASH/左右橘色','quality','high','pluginspage','','wmode','transparent','movie','../FLASH/左右橘色' ); //end AC code

/script

noscript

object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="" width="957" height="210"

param name="movie" value="../FLASH/左右橘色.swf" /

param name="quality" value="high" /

param name="wmode" value="transparent" /

embed src="../FLASH/左右橘色.swf" width="957" height="210" quality="high" pluginspage="" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"/embed

/object

/noscript

/div

（2）景陽岡（jyg）頁設計

此網(wǎng)頁運用了一些代碼實現(xiàn)了文字的滾動代碼：td width="213" td width="213" height="363" bgcolor="#FFFFFF"marquee direction="left" width="310" height="620" scrollamount="1" scrolldelay="1" onmouseover="stop()" onmouseout="start()"

pspan class="5e931963e84b5169 STYLE21"景陽岡其址在陽谷城東18公里處，沙岡頂部正中，建有一座民族形式的廟宇，俗稱“武松廟”，據(jù)傳始建于明代中期,后被毀。現(xiàn)存古廟為1958年修建。廟前方有一幢刻有“景陽岡”三個大字的石碑，系我國當代著名書法家舒同所題。廟東二、三百米處，有一刻有“武松打虎處”的墨玉色石碑。 1973年以來，經(jīng)省考古隊多次試掘，認定景陽岡為“龍山文化”遺址國家首批AAA級景區(qū)，水滸旅游線上重要景點，武松打虎人人皆知，武松打虎的地方不是人人都去過景陽岡景區(qū)總占地面積33.3公頃。景區(qū)內(nèi)沙丘起伏，莽草叢生，林蔭蔽日，主要景點：已有200余年歷史的山神廟廟的左前方立有原中共山東省委書記舒同題寫的“景陽岡”石碑，右前方立有著名書法家楊萱庭書寫的高3米的“虎”字碑；南宋時期所立“武松打虎處”石碑；趙樸初所書寫門匾的“武松廟”；由徐悲鴻的夫人、書法家廖靜文題名的六角單檐的虎嘯亭；由著名畫家劉繼卣創(chuàng)作的“武松打虎”浮雕石像；有傳為武松打死的那只老虎的化身——“天下第一虎”石，三碗不過岡酒店……/spanbr /

/p

/marquee

頁頭圖片為聊城.jpg設置flash動畫穿越星空.swf、煙花綻放.swf代碼如下：

tr

td height="186" colspan="3" valign="top"img src="../image/聊城.jpg" width="1016" height="224" //td

/tr

Flash文件代碼：

div id="apDiv1"

script type="text/javascript"

AC_FL_RunContent( 'codebase','','width','991','height','217','src','../FLASH/穿越星空','quality','high','pluginspage','','wmode','transparent','movie','../FLASH/穿越星空' ); //end AC code

/scriptnoscriptobject classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="" width="991" height="217"

param name="movie" value="../FLASH/穿越星空.swf" /

param name="quality" value="high" /

param name="wmode" value="transparent" /

embed src="../FLASH/穿越星空.swf" width="991" height="217" quality="high" pluginspage="" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"/embed

/object

/noscript

/div

div id="apDiv2"

script type="text/javascript"

AC_FL_RunContent( 'codebase','','width','390','height','211','src','../FLASH/煙花綻放','quality','high','pluginspage','','wmode','transparent','movie','../FLASH/煙花綻放' ); //end AC code

/scriptnoscriptobject classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="" width="390" height="211"

param name="movie" value="../FLASH/煙花綻放.swf" /

param name="quality" value="high" /

param name="wmode" value="transparent" /

embed src="../FLASH/煙花綻放.swf" width="390" height="211" quality="high" pluginspage="" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"/embed

/object

/noscript

/div

完成效果如下

3-3

（3）鳳凰苑（fhy）網(wǎng)頁設計

鳳凰苑網(wǎng)頁設計為突出鳳凰苑的特色頁頭采用鳳凰園內(nèi)比較突出的產(chǎn)品來體現(xiàn)鳳凰苑的科技（仙人掌、日本無花果等……）頁頭采用flash是左右5.swf、蝴蝶飛飛.swf，此網(wǎng)頁插入的是一個由flash做的圖片實現(xiàn)圖片的從右向左的滾動，使用了上面網(wǎng)頁中文字滾動的方法，使用的代碼

（div id="apDiv7"

td width="213" height="363" bgcolor="#FFFFFF"marquee direction="left" width="1020" height="150" scrollamount="10" scrolldelay="1" onmouseover="stop()" onmouseout="start()"

pspan class="1963e84b5169d4be STYLE29"聊城市鳳凰苑農(nóng)業(yè)科技園，引種國內(nèi)外名優(yōu)稀特果樹品種100余個，綠化和國家造紙工業(yè)用樹毛白楊品種20幾個，并繁育了600余萬株苗木，以滿足本市及周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展農(nóng)村高效經(jīng)濟的需要。

主要品種如下：

（1）日本仙桃王： 該桃有如下顯著特點：個頭特大，平均單果重500克，最大可達1350克；品質(zhì)極佳，外觀全紅，脆肉型、香甜、爽口，含糖量可達23％；極耐貯運，常溫下可存20天，恒溫庫可存3至4個月，實為中秋、元旦，待客之佳品；樹上掛果期長，8月下旬至9月下旬，可陸續(xù)面市，這是其他任何桃品種所不能比擬的。

（2）韓國早熟有名桃： 在鳳凰苑區(qū)，6月底成熟，全紅，鮮艷極為漂亮，單果重可達300克，脆肉型濃甜，多汁，極為豐產(chǎn)，與其他早熟桃相比，風味極佳，市場開發(fā)前景看好。

（3）韓國有名桃：韓國農(nóng)家實生育成，九月下旬成熟，平均單果重350克，清香味濃，汁多味極甜，半溶質(zhì)，耐貯運，外觀紅色鮮艷，是韓國晚熟主栽品種。

（4）美國扁桃： 86－1、86－2、86－9是從美國扁桃中選育出的幾個優(yōu)系，86－1、86－4出仁率均在45％以上，86－9又是其最好授粉品種。美國扁桃又稱美國大杏仁，具抗旱耐瘠薄，適應性強，耐粗放管理等特點，一般栽后三年結(jié)果，五年形成規(guī)模產(chǎn)量，豐產(chǎn)期畝產(chǎn)大杏仁500公斤，國內(nèi)市場現(xiàn)行價56元／公斤，效益極為可觀。美國扁桃是荒灘、四旁發(fā)展的理想樹種，也是農(nóng)家致富的理想樹種。

（5）六月雪梨： 是我國研究開發(fā)的最早品種梨，比綠寶石早熟20天，平均單果重180克，果肉細白，石細胞無，脆甜多汁，通過我園區(qū)高接觀察，此品種座果率高，極豐產(chǎn)，抗黑星病。

（6）脫毒草莓系列：鳳凰苑從國家果樹所引進脫毒草莓系列品種：美香莎 荷蘭引進，是當今壟斷歐美早春市場的王牌草莓品種，極早熟，果堅硬，風味佳。果肉紅色，最大單果重可達118克，芳香，濃郁，適促成半促成栽培和落地栽培，將是農(nóng)業(yè)高效開發(fā)的理想品種。其他草莓品種，鬼怒甘、酒心糖、新哈尼、全明星等18個。/spanbr /

/p

/marquee

/div）

改變字母的滾動方向向左（left）實現(xiàn)不同于上一網(wǎng)頁的滾動，頁頭flash的設置，同與上一網(wǎng)頁。

完成效果圖如下

（4）光岳樓（gyl）、東昌湖（dch）采用同樣的設計完成。

五、設計技術(shù)總結(jié)

為了使我們的網(wǎng)站更加實用、內(nèi)容豐富，我們在網(wǎng)站里用了很多的技術(shù)，包括flash photoshop 等圖片處理和動畫，運用dreamweaver中相關(guān)知識制作各種特效比如圖層運用、時間軸運用等。

5.1在素材收集和處理上本人花費了大量時間處理網(wǎng)站動畫、真實照片收集、個人信息。如應用PHOTOSHOP對相片進行整體處理。利用flash制作了滾動動畫。

5.2文字滾動效果，代碼如下：

td width="213" height="363" bgcolor="#FFFFFF"marquee direction="up" width="179" height="150" scrollamount="1" scrolldelay="1" onmouseover="stop()" onmouseout="start()"

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六、實習心得

本次網(wǎng)站主要是運用本學期學過的知識來布局應用、制作動畫效果，通過本次的網(wǎng)站設計，運用了本學期所學到的知識這樣不僅復習了本學期學過的一些知識，同時也加深所學知識的內(nèi)容，這次的網(wǎng)頁制作使我學會了很多，有關(guān)怎么收集資料，怎樣用最快的方法收集資料，怎樣收集有效的資料，怎樣整理資料，怎樣使自己的下載的資料便于查找，也學會了網(wǎng)頁的制作，學會了運用網(wǎng)頁特效，怎樣的特效才能凸現(xiàn)網(wǎng)頁主題。在制作網(wǎng)站的過程中，也碰到了不少的不明白的地方通過老師同學的幫助也解決了不少問題，通過循序漸進的學習慢慢地完成了本次的網(wǎng)站建設，這次做的網(wǎng)頁雖不是很好看，有不足之處，比如動態(tài)頁面的制作、腳本的運用、一些效果的運用等運用的不夠靈活，同時網(wǎng)頁布局也不是很完善，可是我花了很多時間來完成它，所以呢，它對我以后做網(wǎng)頁有很大的幫助。在此次做網(wǎng)頁的過程中也讓我學到了很多東西，所以呢從我內(nèi)心來說我是很滿意我的這次經(jīng)歷，同時也要謝謝老師安排這樣的實習周，為什么呢？因為在制作過程中我不僅學到了書上沒有的東西，也培養(yǎng)了我獨立思考問題的能力，同時還增強了同學之間的團結(jié)互助的友誼。因此，不論從哪個角度來說，老師此次布置的任務是上大學以來唯一把知識用于實踐的第一回，再一次謝謝你老師?？傊@次設計就是在不斷的“發(fā)現(xiàn)問題——解決問題——再發(fā)現(xiàn)問題——再解決問題——”這個學習過程中完成的。今后我將繼續(xù)努力，把

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